诸暨市海亮外国语学校创办于1995年8月，是绍兴市第一所从学前教育到高中一贯制的民办寄宿制学校。目前已拥有182个教学班，1100名教职工，8106名学生，是浙江省，也是华东地区基础教育领域规模最大的民办学校。在全国民办学校整体走弱的形势下，为什么海亮学校，在如此短的时间里就发展壮大？一枝独秀呢？
记者对海亮学校进行了采访。用海亮总校校长孟章焕先生的话来说：“海亮学校的教育具有人无我有，人有我优，人优我精的特质，虽然每次教改举措都被模仿，但从来没有被超越，我们是在引领教育市场，我们是素质教育的排头兵……”
随着记者的深入采访，越来越感到海亮的与众不同，突出表现为教育指导思想、办学理念、培养目标、课程体系、管理模式等，如海亮学校的教育指导思想是坚持全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，全面推进素质教育。办学理念是以质量求生存，以特色求信誉，以改革求发展，以科研求品位，集众家之长，走自己的路。培养目标是培养会做人、会求知、会创造、会健体、会审美、会生活的“高素质、创新型、国际化”的现代基础人才。孟校长概括为：三“全”四“求”六“会”办学特色。
学校构建了以人的发展为中心的教育体系，“五育并举”，各科教学一起抓，好、中、学困生一起抓，开辟课内外两个课堂，实践“因材施教”，培养学生“六会”。课程设置由文化课程、生活课程和兴趣活动课程三大板块构成，（“文化课程”除保证开足国家教学计划规定的全部课程外，另开英语、微机、礼仪等特色课程。“生活课程”重在序列化培养学生自理自立习惯，学会服务，学会保护，培养正常情态下的创造能力和异常情态下的应变能力。“兴趣活动课程”旨在发展学生的兴趣爱好和个性特长。目前学校已设有声乐、器乐、游泳、舞蹈、绘画、书法、球类、田径、科技制作等120多个兴趣小组，因材施教，发掘每个学生的潜在特长）。还开辟三大教育实践基地（学农基地——海亮农场，学工基地——海亮铜管厂，学军基地——武警指挥学校），把德育融入各学科教学 和活动之中，已自主研发了三大校本课程：“生活礼仪”、“平民化教育”和“心理导航”，自主创造了“继红四寓教学法”（获国家级一等奖）。孟校长归纳为：“三三三一”教育特色。海亮已成为众多名师实现教育理想的基地，学生健康成长，充分发展的沃土。
孟校长在学校荣誉室指着一排排的奖杯说：“成绩是试金石，质量是硬道理。看一看我校素质教育的累累硕果，就能得出海亮学校是优质教育的代名词，是名符其实的浙江省示范学校。”
海亮学校短时间内获得的荣誉之多，成果之丰着实令记者吃惊，这里顺便记录几项：
一、高考成绩全市一流。专科以上上线率连续六年保持在95%以上，创新班学生100%上本科线，86.2%上重点线。如2002年陈灿宇同学夺得了市文科状元，被北大录取；2004年朱丹晨、傅贤军同学双双夺取诸暨市除一级重高外的文理科第一名；2005年高二学生俞竹林考上了中国科大少年班，上线总人数再次突破六百大关；2006年重点上线88人，本科上线380人，上线总人数709人；2007年重点上线109人，艺术类上一批线58人，本科上线424人，上线总人数808人，标志着海亮学校从“规模”和“质量”两方面率先突破了中国民办教育发展的高中“瓶颈”。
二、中考成绩全市领先。2004年有9位同学跻身全市中考成绩前100名，超过其它同类学校的总和，叶彬同学以743分的总成绩在1.6万名考生中名列第五名。2005年，进入全市前150名12人；2006年进入全市前10名3人，中考各学科平均分全市第一；2007年进入全市前100名8人，全市名列前茅，同类学校第一。
三、学科竞赛全省有名
1．高中：仅以浙江省高中生物化学竞赛为例：2004年一等奖6人，占本市一等奖人数的1/3之多，获奖总人数26人，居绍兴市第一；2007年30人获奖，其中获一、二等奖13人，获奖人数全市第一。2006年浙江省高中化学竞赛获一等奖3人，二等奖1人，荣获团体优胜奖；2007年浙江省高中化学竞赛7人获一等奖，并再次夺得团体优胜奖。又如高二学生汪雅倩雅思7分，创浙江记录，被英国格林威治大学录取，且获奖学金9万元。
2．初中：仅以浙江省数学、自然科学竞赛为例：已连续四年夺得全国初中数学竞赛和初中科学竞赛六次“浙江省团体优胜奖”，连续两年省初中自然科学竞赛一等奖总人数全省第一。2007年全国中学生数学竞赛获一等奖5人、二等奖3人、三等奖1人。
3．小学：英语，2005年3月小学生参加剑桥英语二级考试，通过率100%，其中全五星级26人，名列全市第一； 2006年全国小学生英语能力竞赛再创辉煌，15人获一等奖，30人获二等奖，连续五年获奖人数全省第一；2006年全国青少年英语技能大赛获一等奖6人、二等奖4人；2007年CCTV“希望之星”英语风采大赛，李秀贤获绍兴赛区一等奖。
奥数，历年竞赛成绩优异：2001年13人获奖，2002年24人获奖，2003年20人获奖，2004年8人获奖，2005年18人获奖，2006年37人获奖(其中满分奖8人)，2007年30人获奖（其中满分奖2人、一等奖9人、二等奖9人、三等奖10人）。
电脑，2002年绍兴市首届小学信息技术学科竞赛，共39人获奖，高居绍兴市第一，比兄弟县市总和还多；2004年诸暨市小学信息学奥林匹克竞赛22人获奖，名列全市第一；2005年12月，绍兴市小学生信息学奥林匹克竞赛共10人获奖，名列绍兴市第二，诸暨市第一，是诸暨市唯一获得绍兴市“团体优胜”单位；2006年绍兴市小学生信息竞赛再创新高，市90分以上10人，海亮学校独占5名，其中4人位居前5名。
美术，05年绍兴市中小学生美术创作比赛获一等奖3名，全市第一；05年浙江省中小学生美术创作比赛获一等奖1名，三等奖1名；06年浙江省中小学生规范字书法比赛中裘巧娜荣获金奖，学校荣获优秀组织奖。
航模，累计50多人获省级奖，2次荣获浙江省团体二等奖。
四、集体荣誉
1．2005年被评为绍兴市英语教学特色学校，是诸暨市唯一，绍兴市民办学校第一家；
2．2005年书画社和铜管乐队双双被评为绍兴市学校百个特色社团，成为绍兴市第一家同时拥有两个特色社团的学校；
3．学校铜管乐队被评为国家一级乐团；
4．在市中小学生田径运动会中，小学6次荣获团体总分第一名，初中4次荣获团体总分第一名；
5．学校成为首批“全国青少年科普创新示范学校”；
6．学校有2人考上飞行员，成为市招飞先进单位；
7．小学、初中相继成为“浙江省示范学校”；高中被评为省二级重点中学，一级民办高中；
8．学校被评为浙江省治安达标示范单位，是浙江省第一家获此殊荣的学校；
9．学生餐厅被评为浙江省食品卫生A级单位，是诸暨唯一的一家，教工餐厅被评为诸暨市“十佳职工食堂”；
……
海亮学校在遵循教育基本规律的同时，不断地吸纳融进现代教育的科学理念，积极组织开展教研教改活动，努力开发学生创新潜能，提高学生的综合能力和综合素质，封闭式管理，开放式办学，让每个学生都能享受成功的快乐，不让一个学生掉队，这是素质教育思想和海亮教育实际情况的完美结合，在短时间里取得教育成功，这是自然的，也是必然的。
一项项荣誉、一次次获奖，体现了海亮学校抓学生全面素质提高，抓特色教育，培养特长学生的工作是大有成效。“海亮”是教育界的一颗新星，光彩夺目，她的明天必将更璀璨，更耀眼。 （发表于《中国民办教育杂志》2007年第五期）
